ROK SZKOLNY 2023/2024
_______________________________
WIOSNA NA WSI
(2.04.-12.04.2024)
W ostanich dwóch tygodniach rozmawialiśmy o zwierzętach z wiejskiego podwórka. Słuchaliśmy opowiadanie o "Pomocnej krówce Adelce" W. Karska . Zapoznaliśmy się z pracą rolnika. Nazywaliśmmy dorosłe zwierzęta z młodymi (koza-koźlę, krowa – cielak, świnia – prosiak, kura – kurczak, kaczka- kaczątko, owca-jagnię) oraz dzieliliśmy ich nazwy na sylaby i głoski. W zabawach ruchowych i logarytmicznych naśladowaliśmy odgłosy i sposób poruszania się wybranego zwierzęcia. Ćwiczyliśmy nasz zmysł słuchu starając się odgadnąć nazwy zwierząt na podstawie wydawanych odgłosów. Bawiliśmy się przy piosence "Dziadek fajną farmę miał". Wybraliśmy się do kurnika aby zebrać jajka- utrwalając przeliczanie i ćwicząc chwyt pęsetkowy za pomocą klamerk.
Układaliśmy „Zwierzakowe-puzzle” pocięte na kawałki w małych grupach. Ćwicząc tym samym analizę i syntezę wzrokową oraz skupienie uwagi.
Ćwiczyliśmy wycinanie.
Wkonalismy pracę plastyczną: Baranek
Rozwijając swoją wyobraźnię oraz kreatywność budowaliśmy domki dla zwierząt z gospodarstwa. Wspólne zabawy konstrukcyjne z wykorzystaniem klocków różnego rodzaju.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza, J. Bober
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera K, k
,,K jak Karol"
,,k jak kot"
Poznaliśmy kolejną spółgłoskę K,k – małą i dużą, drukowaną i pisaną. Wiemy, że literę K,k zaznaczmy na kolor niebieski. Wyszukiwaliśmy wyrazy rozpoczynające się na głoskę: K,k. Dzieliliśmy wyrazy Karol, kot na głoski i sylaby oraz zaznaczaliśmy poznane litery (samogłoski i spółgłoski).
Urodzinki literki: K,k.
Nauka pisania litery K,k po śladzie oraz budowanie liter K,k z fasoi oraz drewninaych koralików.
Szukanie litery K,k wśród innych liter.
Tworzenie drogi kameleona do kukurydzy, poruszając się tylko po polach z literą K,k.
Wklejanie litery K,k plasteliną.
Budowanie litery K,k z piankoliny i ciastoliny.
Zabwa ruchowa: Litera K.
Praca plastyczna: k jak krowa.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU
W piątek w naszym przedszkolu obchodzono „Światowy dzień świadomości autyzmu”. Dzieci uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych na temat tolerancji i akceptacji. Zobaczyliśmy filmik o „Jasiu i kolorowych motylach”. Rozmawialiśmy o trudnościach bohatera oraz sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Uczestniczyliśmy w zabawach integracyjnych z rówieśnikami.
Pokonywaliśmy ścieżkę sensoryczną rozwijając motorykę dużą, wyobraźnię dotykową, równowagę i koordynację ruchową oraz stymulowaliśmy receptory znajdujące się w stopach.
Wykonaliśmy pracę plastyczną: Kolorowe serduszko- rozwijając zmysł dotyku.
Serdecznie dziękujemy pani Agnieszce Knaust za podarowanie naszym predszkolakom balonów :)
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI
W środę (03.04.br) Smerfy odwiedziły Szkołę Podstawową nr 28 w Wodzisławiu Śl uczestnicząc w zajęciach z programowania i kodowania. Dzieci wspólnie z uczniami SP28 poznały sposoby programowania używając do nauki robota Photona oraz tworzyły (kodowały) drogę robotowi Ozobot. Wychowankowie również rozwijali swoją kreatywność i pomysłowość budując różne budowle z klocków. Na zakończenie zajęć na Smerfów czekał słodki poczęstunek przygotowany przez uczniów SP28. Zajęcia bardzo podobały się dzieciom i z niecierpliwością czekamy na następne.
Serdecznie dziękujemy pani Izie i uczniom SP28 za mile spędzony czas i słodki poczęstunek :)
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
SPOTKANIE ZE SŁUCHACZKAMI Z UNIWERSYTETU XXI WIEKU
W środę 3 kwietnia Smerfy brały udział w inscenizacji przygotowanej przez słuchaczki z Uniwersytetu XXI wieku ,,Malowane jajka na wielkanocnym stole." Barwne stroje, zabawne dialogi i wspólna integracja sprawiła dzieciom wiele radości.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera J, j
,,J jak Janek"
,,j jak jajko"
Smerfiki poznały kolejną spółgłoskę J, j– małą i dużą, drukowaną i pisaną. Wiemy, że literę J,j zaznaczmy na kolor niebieski. Wyszukiwaliśmy wyrazy rozpoczynające się na głoskę: J,j. Dzieliliśmy wyrazy Janek, jajko na głoski i sylaby oraz zaznaczaliśmy poznane litery (samogłoski i spółgłoski).
Nauka pisania litery j,j po śladzie oraz budowanie liter J,j z róznych klocków.
Wyszukiwanie litery J,j wśród innych liter.
Tworzenie drogi jeża do jabłka, poruszając się tylko po polach z literą J,j.
Wycinanie i odszukiwanie głoski j w wyrazach. Budowanie litery J z wyrazów.
Zabawa sensoryczna: wyszukiwanie poznaych liter w kaszy mannej. Podawanie wyrazów rozpoczynających sie na daną literę. Natstępnie tworzylismy zbiory spógłosek i samogłosek oraz przeliczaliśmy ile liter znajduje się w danym zbiorze.
Zabawa ruchowa: Ile głosek, tyle kroków.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
WYJAZD DO WCK ,,KRÓLOWA ŚNIEGU."
W środę 27 marca Smerfy udały się WCK na spektakl ,,Królowa Śniegu." Piękna zimowa opowieść o Kaju i Gerdzie, których rozdzieliła Królowa śniegu, zabierając chłopca ze sobą to swojego zimowego pałacu. Historia o sile miłości, odwadze i drodze, jaką trzeba przebyć chcąc walczyć o miłość w wykonaniu aktorów Teatru Szydło.Po spektaklu dzieci brały udział w warsztatach teatralnych.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
WIELKANOCNE ROZMAITOŚCI
26 marca w naszej grupie odbyło się ŚNIADANIE WIELKANOCNE. Dzieci odświętnie ubrane zasiedły do udekorowanego stołu gdzie na dzieci czekały wielkanocne rozmaitości. Odwiedził nas także zajączek wielkanocny wręczając dzieciom świąteczne upominki. Takie momenty wzmacniają dziecięce relacje, integruj oraz wprowadzają wszystkich w tej wyjątkowy czas Świąt Wielkanocnych.
Serdecznie dziękujemy pani Martynie mamie Marceliny za upieczenie ciasteczek wielkanocnych :)
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI
(22.03.2024)
„Wszyscy jesteśmy różni, lecz tak samo ważni!"
W piątek (22.03.br) w naszej grupie obchodzono „Dzień kolorowej skarpetki” czyli Światowy Dzień Zespołu Downa. Tego dnia na znak solidarności „Smerfik” założyły dwie różne skarpetki. Kolorowe skarpetki na naszych stopach były wyrazem radości, tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa. Dzieci brały również udział w zabawach, dzięki którym doskonaliły umiejętności społeczne.
Wspólne zabawy ruchowe.
Zabawa szukamy skarpetek do pary- rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej.
Projektowanie własnej skarpetki- rozwijanie wyobrażni, sprawności manualnych oraż usprawnianie chwytu pęsetkowego.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
PIERWSZA POMOC
W piątek (22.03.br) w naszym przedszkolu odwiedzili nas byli wychowankowie naszej placówki Maksymiliana i Borysa którzy pokazali Smerfikom w przystępny sposób: jak należny udzielać pierwszej pomocy/ jak pomóc poszkodowanym zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe oraz przybliżyli nam pracę ratownika medycznego. Wychowankowie z zainteresowaniem słuchali wskazówek dotyczących zachowania się w sytuacji zagrożenia życia. Duże wrażenie na dzieciach zrobił „fantom”, na którym dzieci uczyły się podstaw reanimacji. Spotkanie to miało na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postaw oraz zapoznanie najmłodszych z podstawowymi czynnościami ratowniczymi w wypadku nieobecności osób dorosłych.
Dziękujemy Maksymilianowi i Borysowi za miłe spotkanie.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
WITAMY CIĘ WIOSNO!!
Marzanno, Marzanno,
Ty zimowa panno!
Pięknie cię żegnamy,
Bo wiosnę witamy!W dniu 21.03.2024r przedszkolaki wzięły udział w POŻEGNAIU ZIMY- PRZYWITANIU WIOSNY. Dzieci w uroczystym przemarszu na czele ze swoją Marzanną przeganiały zimę mówiąc „ ŻEGNAJ ZNIMO, WITAJ WIOSNO” . Wesołą piosenką o wiośnie „ Tam daleko, gdzie wysoka sosna maszeruje Pani Wiosna…..” powitaliśmy długo oczekiwaną wiosnę!
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
KONCERT EDUKACYKJNY
We wtorek (19.03.br) w naszym przedszkolu odbył się koncert edukacyjny pt: Guzikowe filge w wykonaniu nauczycieli z Państwowej Szkoły Muzycznej w Wodzisławiu Śl. Podczas koncertu przedszkolaki zapoznały się wyglądem oraz brzmieniem akordeonu. Dzieci dowiedziały się jak jest różnica między akordeonem guzikowym a klawiszowym. Odbyły się wspólne zabawy przy dźwiękach akordeonu.
Dziękujemy bardzo Szkole Muzycznej z Wodzisławia za mile spędzony czas i wspólną zabawę.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
WIELKANOCNE WARSZTATY Z DZIADKAMI
19 marca (wtorek) odbyły się Wielkanocne warsztaty z babciami i dziadkami. Smerfiki miały okazję spędzić wspólnie czas w nieco inny sposób niż zwykle. Razem z naszymi gośćmi wykonaliśmy kolorowe pisanki, zajączki i inne ozdoby według pomysłu dzieci i dziadków. Spotkanie minęło w radosnej atmosferze, pełnej uśmiechów.
Serdecznie dziękujemy naszym wspaniałym gościom za poświęcony czas :)
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
URODZINY BORYSA
W przedszkolu swoje 6 urodzinki obchodził Borys.
Z tej okazji dzieci zaśpiewały solenizantowi 100 lat i złożyły życzenia:
Niech Ci słonko ciepło gra,
niech Twój uśmiech długo trwa,
nie trać swej wesołej minki,
bo dziś Twoje urodzinki!!Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.
********************************************************************
WYCIECZKA DO FUNZEUM
W piątek (15.03.br) grupa Smerfy i Tropiciele wybrała się na wycieczkę do Funzeum w Gliwicach. Miejsce które odwiedziliśmy to KRÓLESTWO ŚWIATŁA I KOLORU- gdzie sztuka i nauka spotykają się z dobrą zabawą. Nowoczesne technologie cyfrowe umożliwiły dzieciom zdobywanie wiedzy w sposób: nowoczesny, interesujący i zapewniający rozrywkę. Wychowankowie odwiedzili 3 strefy: strefę światła, koloru i zabawy. Dzieci przeprowadzały doświadczenia ze światłem i kolorami a także odbyły podróż przez poszczególne kolory, sprawdzały ciepłotę swojego ciała, oglądały interaktywne instalacje. Ostatnim punktem naszej wycieczki była- kraina zabawy. Gdzie dzieci bawiły się w basenie z podświetlanymi piłkami, klockami, wydobywały dźwięki z kolorowego pianina.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera G, g
,,G jak Gloria"
,,g jak garnek"
Wychowankowie poznali kolejną spółgłoskę G,g – małą i dużą, drukowaną i pisaną. Wiemy, że literę G,g, zaznaczmy na kolor niebiesko. Wyszukiwaliśmy wyrazy rozpoczynające się na głoskę: G,g. Dzieliliśmy wyrazy Gloria, garnek na głoski i sylaby oraz zaznaczaliśmy poznane litery (samogłoski i spółgłoski).
Zabawy koralikami, układanie literki
Zabawy z samochodzikami, utrwalanie zapisu
Zabawa ,,Deszcz literek"wyszukiwanie wśród rozsypanych liter poznanej literki
Zabawa sensoryczna rozwijająca zmysł węchu -malowanie herbatą
,,Grześ i gofry"-wyszukiwanie dużej i małej litery g
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
NADCHODZI WIOSNA
(04.03-15.03)
W ostatnim czasie rozmawialiśmy o marcowej pogodzie. Dzieci poznały przysłowie „W marcu jak w garncu” i dowiedziały się, co ono oznacza. „Smerfiki” przypominały sobie nazwy występujących w okresie przedwiośnia zjawisk atmosferycznych, takich jak: deszcz, wiatr, słońce, śnieg, chmury,burza. Poznawały oznaczające je symbole graficzne i robiły „marcową zupę pogodową”. Dzieliliśmy na sylaby i głoski następujące wyrazy:wiosna. deszcz, wiatr, słońce, śnieg, chmury,burza,tęcza.
Wykonaliśmy pracę plastyczną: Bazie kotki.
Oglądaliśmy film edukacyjny o zwiastunach wiosny.
Rozmawialiśmy o powrotach ptaków na wiosnę i ćwiczyliśmy umiejętność wycinania.Wytnij i sklej.
Założyliśmy zielony ogródek w naszej sali.
”Smerfiki” założyły mini hodowlę warzyw. Dzieci dowiedziały się co jest potrzebne do wzrostu roślin oraz nauczyły się, siać rzeżuchę, marchewkę i pietruszkę oraz sadziły cebulki kwiatów, które następnie ustawiły w kąciku przyrodniczo-badawczym. Odtąd każdego dnia będziemy dbać o nasze warzywa i kwiatki oraz wypatrywać pierwszych kiełków.
Eksperyment ,,Gąsieniczka "-rozwiajnie motoryki małej, prawidłwego chwytu
,,Gąsienieca na łące"-w małych grupach Smerfy wykonały gąsienice malujac paluszkami papierowe talerzyki, twoarzć kolorową łake według pomysłu dzieci. Smerfy uczyły się współpracy, dobrej komunikacji, rozwijały wyobraźnię oraz motorykę małą.
Wprowadzona została cyfra 9 oraz jej zapis cyfrowy
Układanie cyfry 9 z makaronu
Zabawa ,,Skacz kiedy..."-reagowanie na sygnał, utrwalanie zapisu cyfrowego
Zabaw z kubeczkami w parach, hartowanie emocji
Przeliczanie na konkretach
Zabawa z hula-hop wprowdziła wiele uśmiechu, ćwiczyliśmy skupienie, umiejętność współpracy
Podczas zajęć matematycznych Smerfy odmierzały ilości płynów, kształtujac pojęcia mierzenia objętości, stałości objętości.Rozwiązywały zagadki słuchowe. Stosowały określanie mniej, więcej,tyle samo
Bardzo dziękujemy rodzicom za pomoc w organizacji zielonego ogródka.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
DZIEŃ KOBIET
8 marca świętowaliśmy w Naszej grupie wyjątkowy dzień. Swoje święto obchodziły nasze koleżanki z grupy.Z tej okazji były wspólne zabawy, przygotowany również został Salon piękności.
Bardzo dziękujemy rodzicom za przygotowanie upominków dla dziewczynek oraz składamy serdeczne podziękowania za upominki dla Pań:)
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera D,d
„ D jak Dawid”
„ d jak dom”
Wychowankowie poznali kolejną spółgłoskę D,d– małą i dużą, drukowaną i pisaną. Wiemy, że literę D,d zaznaczmy na kolor niebiesko. Wyszukiwaliśmy wyrazy rozpoczynające się na głoskę: D,d. Dzieliliśmy wyrazy Dawid, dom na głoski i sylaby oraz zaznaczaliśmy poznane litery (samogłoski i spółgłoski).
Nauka pisania litery D,d po śladzie oraz budowanie liter D,d z nakrętek.
Wyszukiwanie litery D,d wśród innych liter.
Wyklejanie litery D,d plasteliną.
Zabawy sensoryczne pisanie litery D,d na folii.
Wycinanie i odszukiwanie głoski d w wyrazach. Budowanie litery D z wyrazów.
Praca plastyczna: d jak dinozaur.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
KOSMOS
Smerfiki” poprzez rożne zabawy poznawały Układ Słoneczny, poszerzyły słownictwo związane z kosmosem. Wychowankowie wiedzą kto to jest astronauta i do czego służy teleskop. Oglądaliśmy książeczki i ilustracje związane z tematyką. Na zajęciach z kodowania dzieci poszerzyły swoje wiadomości na temat kosmosu. Za pomocą instrukcji słownej dzieci układały rakietę z kolorowych kartoników na macie edukacyjnej. Utrwalając litery i cyfry.
Następnie rozwijając swoją wyobraźnie układały w małych grupach rakietę z kolorowych kubeczków.
Wykonały pracę plastyczną: Rakieta.
Smerfy tworzyły kosmiczną galaktykę malując paluszkami z wykorzystaniem farb,brokatu, balonów, pianki. Rozwijały wyobraźnię, stymulowały swoje zmysły.
Tworząc galaktykę utrwalały nazwy planet, odczytywały wyrazy , układały rozsypanki literowe
Ćwiczenia graficzne,,Rakieta "
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
URODZINY MATEUSZA
W przedszkolu swoje 6 urodzinki obchodził Mateusz.
Z tej okazji dzieci zaśpiewały solenizantowi 100 lat i złożyły życzenia:
Uśmiechu, zdrowia, radości,
Mnóstwa prezentów i gości,
Przyjaźni wielkich i małych,
Wielu przygód niebywałych,
Uśmiechu wesołego i wszystkiego,
Wszystkiego Najlepszego!Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera R, r
„ R jak Radek”
„ r jak ryba”
Wychowankowie poznali kolejną spółgłoskę R, r – małą i dużą, drukowaną i pisaną. Wiemy, że literę R, r zaznaczmy na kolor niebiesko. Wyszukiwaliśmy wyrazy rozpoczynające się na głoskę: r. Dzieliliśmy wyrazy Radek, ryba na głoski i sylaby oraz zaznaczanie poznanych liter (samogłoski i spółgłoski).
Nauka pisania litery R,r po śladzie oraz budowanie liter R,r z makaronu.
Wyszukiwanie litery R, r wśród inych liter.
Zabawy z kasza manną- pisanie litery R,r.
Skaczące sylaby: ra, ro, ru, ri, re, ry. Próby ich odczytywania.
Praca plastyczna „ r jak ryba”.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
DZIEŃ DINOZAURA
26 lutego w naszym przedszkolu obchodzono Dzień Dinozaura. Tego dnia sala przedszkolna zamieniła się w park jurajski a dzieci przyszły ubrane w kolorze zielono-brązowym. Smerfiki uczestniczyły w rożnego rodzaju aktywnościach, którym towarzyszyła wspaniała zabawa. Podczas wspólnych zabaw wychowankowie utrwalili przeliczanie, sprawność fizyczną oraz spostrzegawczość wzrokową a także uczyli się współpracować w grupie.
Dinozaury - puzzle.
Grzbiet dinozaura- zabawy klamerkami.
W parku juraskim- tor przeszkód.
Zabawa badawcza: Jajka dinozaura.
Zabawa ruchowa: Idzie dinozaur.
Wykonaliśmy doświadczenie badawcze ,,Wulkan"
Rysowaliśmy węglem rysunkowym rozwijąc wyobraźnię i kreatywność
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera P,
„ P jak Paweł”
„ p jak pies”
Wychowankowie poznali kolejną spółgłoskę P,p – małą i dużą, drukowaną i pisaną. Wiemy, że literę P,p zaznaczmy na kolor niebiesko. Wyszukiwaliśmy wyrazy rozpoczynające się na głoskę: p. Odbyły sie urodzinki literki P,p. Dzieliliśmy wyrazy Paweł, pies na głoski i sylaby oraz zaznaczanie poznanych liter (samogłoski i spółgłoski).
Nauka pisania litery P,p po śladzie oraz budowanie liter P,p z klocków.
Wyszukiwanie litery P,p wśród innych liter.
Budowanie litery P,p z plasteliny.
Ozdabianie litery P,p farbami.
Praca plastyczna „ p jak pies”.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
ZABAWY Z KOLEŻANKAMI Z SP 28
W piątek 16.02. odwiedziły nas uczennice z SP28 Helenka, Liliana i Milenka. Tym razem uczennice zaprosiły Smerfy do wspólnych zabaw ruchowych.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
KLUB ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA
W ostatnim tygodniu grupa Smerfy i Biedronki realizowała projekt edukacyjny „Klub Zdrowego Przedszkolaka”, we współpracy z PSSE w Wodzisławiu Śl. Głównym celem tego projektu jest wspieranie prawidłowego rozwoju dzieci poprzez propagowanie zdrowego stylu życia. Wychowankowie zapoznali się z piramidą zdrowego żywienia oraz wyklejały własne piramidy.
Dzieci dowiedziały się jak ważna jest codzienna aktywność ruchowa oraz jak należy dbać o zdrowie i higienę. Zebrały informacje na temat niezdrowego opalania się i promieniowania słonecznego a także szkodliwości dymów. We wszystkich tych zajęciach pomocnikiem była postać Dinka (dinozaura), który wprowadzał dzieci w świat zdrowego trybu życia poprzez kolorowanki, plakaty i wspólne zabawy ruchowe, gry i doświadczenia. Podsumowując projekt edukacyjny „Klub zdrowego przedszkolaka” do przedszkola zostały zaproszone Panie z sanepidu, które utrwaliły z dziećmi zdobyta wiedzą oraz przedstawiły prezentacją „Jak należny się zabezpieczyć przed kleszczami”.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza, J. Bober, A. Gala
********************************************************************
KOCHAMY WAS BABCIU I DZIADKU
Kochamy Babcię, kochamy Dziadka,
za ich serce, za ich miłość.
W dużym zdrowiu, długie lata
niech nam żyją, niech nam żyją!
Wszystkiego najlepszego życzą kochające wnuczęta.
15 lutego w naszej grupie odbył się występy z okazji Dnia Babci i Dziadka. Smerfiki wspólnie ze swoimi paniami przygotowały część artystyczną, na której dzieci zaprezentowały swoje umiejętności recytatorskie, taneczne i wokalne. Na zakończenie dzieci wręczyły własnoręczne wykonane upominki. W tym dniu dzieci podziękowały swoim Babciom i Dziadkom za troskę, uśmiech oraz ogromną miłość.
Serdecznie dziękujemy dziadkom Jakuba P i Michała za podarowanie słodkości dla naszej grupy.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera B, b
„ B jak Bartek”
„ b jak balon”
Wychowankowie poznali kolejną spółgłoskę literę B – małą i dużą, drukowaną i pisaną. Wiemy, że literę B,b zaznaczmy na kolor niebiesko. Odszukaliśmy literę B,b w kąciku liter. Wiemy jak wygląda litera B, b drukowana i pisana.
Dzielenie wyrazów Bartek, balon na głoski i sylaby oraz zaznaczanie poznanych liter (samogłoski i spółgłoski).
Nauka pisania litery B,b po śladzie oraz budowanie liter B,b z klocków.
Wyszukiwanie litery B,b wśród innych liter.
Urodzinki litery B,b.
Wyszukiwanie ilustracji zaczynających się na literę B,b.
Zabawy z poznanymi literami. Poszukiwanie litery małej i dużej. Segregowanie liter na samogłoski i spółgłoski oraz przeliczanie poznanych liter.
Wycinanie i odszukiwanie głoski b w wyrazach. Budowanie litery B z wyrazów.
Praca plastyczna B jak biedronka.
Utrwalając literki ćwiczyliśmy motorykę małą poprzez zabawy z makaronem
Korzystaliśmy również z uroków pięknej pogody
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera L, l
„ L jak Lena”
„ l jak lalka”
Smerfiki poznały kolejną literę L – małą i dużą, drukowaną i pisaną. Wiedzą, że litera L,l jest spółgłoską i zaznaczamy ją na niebiesko. Odszukaliśmy literę L,l w kąciku liter. Wiemy jak wygląda litera L,l drukowana i pisana.
Dzieliliśmy wyrazy Lena i lalka na głoski i sylaby oraz zaznaczaliśmy poznane litery (samogłoski i spółgłoski).
Budowaliśmy literę L,l z makaronu.
Wyszukiwaliśmy literę L,l wśród innych liter.
Tworzyliśmy drogę chłopca do domu poruszając się tylko po literach L,l.
Wyszukiwaliśmy ilustracje rozpoczynające się na literę L,l.
Zakodowana litera L.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
MOJA BABCIA I MÓJ DZIADEK
W minionym tygodniu przygotowywaliśmy się do Dnia Babci i Dziadka. Dzieci opowiadały o swoich dziadkach oraz zbliżającym się święcie. Wychowankowie zapoznali się i osłuchali z piosnką „Serce dla babci i dziadka” - rytmicznie poruszając się przy muzyce.
Zabawa „Jaki prezent otrzyma babcia z dziadkiem? Do zabawy wykorzystaliśmy skrzynię światła, która wspomaga prawidłowy rozwój zmysłu wzorku i dotyku..Zadaniem dzieci było odgadnięcie co zostało ukryte w prezencie. Następnie określaliśmy pierwszą głoskę danego obrazka i podjęliśmy próby głoskowania.
W ramach realizacji projektu 20minuy dla matematyki Smerfiki zorganizowały przyjęcie dla babci i dziadka rozwijając umiejętności przeliczania oraz utrwaliliśmy zapis liczby 7. Zabaw muzyczno-ruchowa „Czy znasz magiczną liczbę 7”.
Przeliczane słodkości dla dziadków.
Korale dla babci- przeliczanie i układanie fasoli.
Budowanie cyfry 7 z fasoli.
Rozwijanie koordynacje wzrokowo- ruchową przy zabawie z Gąsienicą przeliczanie w zakresie 7 oraz nauka prawidłowego chwytu pisarskiego.
Wydzieranka - ozdabianie cyfry 7.
Układaliśmy obrazki z pociętych elementów. Ćwicząc tym samym analizę i syntezę wzrokową, skupienie uwagi oraz współpracę w małych grupach.
Wykonaliśmy również upominki „Dla Babci i Dziadka- Lustereczko”.
Zajęcia miały również na celu nauczenie dzieci okazywania szacunku wobec osób starszych.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera M, m
„ M jak Marta”
„ m jak mama”
Smerfiki wysłuchały opowiadania M jak mysz, który wprowadził dzieci do zapoznania się z literą m – małą i dużą, drukowaną i pisaną. Następnie dzieci próbowały wypowiedzieć tą głoskę długo, ale jak same stwierdziły - nie da się jej tak wypowiadać bo zmienia brzmienie, Dzieci dowidziały się, że m jest spółgłoską i zaznaczamy ją na niebiesko.
Szukaliśmy naszej litery w kąciku literek. Wiemy jak wygląda litera M,m drukowana i pisana.
Budowanie litery M, m z nitki.
Zakodowana litera M.
Nauka pisania litery M,m.
Urodzinki literki M.
Budowanie sylab MA, MO, MU, ME, MI, MY, YM, OM, UM, AM, UM, IM.
Zabawy klamerkowe. Odszukiwanie podanych sylab.
Ozdabianie litery M solą.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
„ZIMOWA OPOWIEŚĆ”
17 stycznia nasza grupa przygotowała przedstawienie zimowe dla swoich rodziców pt. "Zimowa opowieść". Rodzice zostali wprowadzeni w zimowy nastrój. Spotkanie rozpoczęliśmy od przedstawienia części artystycznej, w której dzieci zaprezentowały swoje umiejętności. Były wierszyki, piosenki i tańce. Na zakończenie zostały wykonane pamiątkowe zdjęcia. Radość i uśmiech nie znikała z twarzy wychowanków i rodziców. Wspaniałe chwile, pełne emocji i pozytywnych wrażeń na długo pozostaną w naszej pamięci.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
URODZINY MARCELINY
W przedszkolu swoje 6 urodzinki obchodziła Marcelina.
Z tej okazji dzieci i Panie zaśpiewały solenizantce 100 lat i złożyły życzenia:
Sto lat, sto lat dla dziewczynki,
co ma dzisiaj urodzinki :)
Wszystkie lalki, wszystkie misie,
życzą Ci najpiękniej dzisiaj:
Wszystkiego Najlepszego!
Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.
********************************************************************
BAL KARNAWAŁOWY
W czwartek(11.01.br) w naszym przedszkolu odbył się bal karnawałowy. Od samego rana panowała miła i wesoła atmosfera. W tym dniu przenieśliśmy się do zimowej krainy
. Na balu można było spotkać śnieżynki,wróżki, królewny, piratów, strażaków, policjantów i wiele innych znanych i lubianych postaci bajkowych. „Smerfiki” z wielką ochotą uczestniczyły w tańcach, zabawach i konkursach prowadzonych przez wodzirejkę. Największą atrakcją dla wychowanków były bańki mydlane i efekty świetlne, które sprawiły im wiele radości. Wszyscy bawili się wesoło i uśmiech nie znikał z twarzy dzieci. Po wspólnej zabawie nastąpił czas na poczęstunek i pamiątkowe zdjęcia. Bal był okazją do zintegrowania się dzieci, a bajkowa atmosfera na długo pozostanie w naszej pamięci !!
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
ZIMO ZIMO BAW SIĘ Z NAMI.....
Wesoło idzie na spacer zima,
za rączki małe bałwanki trzyma,
gdy się zaśmieje, śnieg z nieba leci,
aby na sankach, śmiały się dzieci.
/W. Zechenter/
Smerfiki rozwiały na temat oznak zimy. Zapoznały się z wierszem Szczypawka A. Widzowskej. Rozmawialiśmy o tym jak możemy pomóc zwierzętom podczas zimy i co może robić zimową porą. Przedszkolaki wiedzą, że podczas zabaw zimowych muszą dbać bezpieczeństwo. Bawiliśmy się przy piosenkach: Pani Zima, Zima zima za oknami oraz Na sanki.
Dokarmiamy ptaki.
Wykonaliśmy pracę plastyczną: Bałwanek oraz Karmik- rozwijając nasze zdolności manualne.
Wykonaliśmy eksperyment: Burza śnieżna w słoiku.
Podsumowując zajęcia oglądaliśmy film edukacyjny pt: Zima utrwalając zdobyte wiadomości.
W ramach realizacji 20 minut dla matematyki Smerfy utrwalały figury geometryczne
Wspólpracowaliśmy w małych grupach segregując i klasyfikując klocki w odpowiednich kształtach
Układaliśmy karmnik z dostępnych figur geometrycznych
Zabawa geoplanami-tworzenie figur, badanie symetrii, poznawanie własności figur geometrycznych
W małych grupach ucząc się współpracy tworzyliśmy zimowe drzewa, ćwicząc tym samym motorykę małą, skupienie uwagi
Ćwiczymy spostrzeganie wzrokowe, wycinanie nożyczkami
Utrwalamy pojęcia największy, najminiejszy
Przeliczamy i układamy guziki bałwankom
Utrwalamy zapis cyfrowy liczb
Ćwiczmy motorykę małą, koncentrację uwagi
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera Y,
„ y jak yeti”
Smerfiki poznały kolejną literą y dużą i mała, pisaną i drukowaną. Układaliśmy schemat wyrazu słowa ryba, buty. Podział słów na sylaby i głoski. Wiemy, że litera „y” jest samogłoską i zaznaczamy ją na czerwono.
Budowanie litery Y małej i dużej/ drukowanej i pisanej z nakrętek.
Zabawa ruchowa: Litera Y.
Nauka pisania litery Y.
Białe szaleństwo: Literkowe czary-mary.
Odszukiwanie litery Y wśród innych liter.
Pisanie litery Y i innych liter- pastą do zębów na srebrnej foli.
Odszukiwanie samogłosek w wyrazach.
Ozdabianie litery Y.
Wycinanie i odszukiwanie głoski y w wyrazach. Budowanie litery Y z wyrazów.
Podczas zabaw popołudniowych utrwalamy poznane litery bawiąc się guzikami, koralikami i fasolą
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
URODZINY PIOTRKA
W przedszkolu swoje 6 urodzinki obchodził Piotrek.
Z tej okazji dzieci i Panie zaśpiewały solenizantowi 100 lat i złożyły życzenia:
Przyjaźni wielkich i małych,
Wielu przygód niebywałych.
Do zabawy mnóstwo siły,
Żeby każdy dzień był miły.
Uśmiechu wesołego i wszystkiego najlepszego!
Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.
********************************************************************
URODZINY MAĆKA
W przedszkolu swoje 6 urodzinki obchodził Maciek.
Z tej okazji dzieci i Panie zaśpiewały solenizantowi 100 lat i złożyły życzenia:
"W pierwszym wagonie olbrzymie słonie.
Dalej żyrafy... lisy... niedźwiedzie...
Na samym końcu pyszny tort jedzie...
Zające z miną uśmiechniętą wołają:
Dziś jest Twoje święto !!!”.Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.
********************************************************************
WIGILIJKA
21 grudnia w naszej grupie odbyła się wigilijka grupowa połączona z koncertem edukacyjnym,który był okazją do wspólnego kolędowania. Odświętnie ubrani zasiedliśmy do udekorowanego stołu gdzie na dzieci czekał świąteczny obiad, makowiec oraz inne smakołyki. Dzieliliśmy się opłatkiem składając sobie wzajemne życzenia, śpiewaliśmy również kolędy i pastorałki. Na dzieci pod choinką czekały przygotowane upominki.
Takie momenty wzmacniają dziecięce relacje, integrują oraz wprowadzają wszystkich w tej wyjątkowy czas Świąt Bożego Narodzenia.
Serdecznie dziękujemy pani Martynie mamie Marceliny za upieczenie ciasteczek na naszą wigilijkę :)
Spokojnych i radosnych Świąt Bożego Narodzenia pełnych życzliwości i uśmiechu,
spędzonych w gronie najbliższych oraz szczęścia i pomyślności w Nowym Roku.
życzy Pani Ania, Magda i Brygida.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
WYCIECZKA DO MUZEUM MIEJSKIEGO ORAZ CENTRUM NAUKI I TECHNIKI- SOWA
Smerfiki w środę (20.12.br) wybrały się na wycieczkę do muzeum. Podczas lekcji muzealnej dzieci poszerzyły swoje wiadomości nt: tradycji i zwyczajów Bożonarodzeniowych. Następnie wykonywaliśmy eksperymenty zdobywając wiedzę w Strefie Odkrywania, Wyobraźni i Aktywności- Sowa. Znajdujące się tam stanowiska badawcze pozwoliły na samodzielne odkrywanie świata poprzez zabawę, a przestrzeń warsztatowa rozbudziła w dzieciach kreatywność i ciekawość.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
TEATRZYK BAJKOWE SKARBKI ŚLĄSKA- WARSZTATY ŚWIĄTECZNE
We wtorek (19.12.br) w naszym przedszkolu odbyły się warsztaty świąteczne z udziałem aktorów z Teatrzyku Bajkowe Skarbki Śląska. Podczas wspólnej zabawy panowała świąteczna atmosfera i świetna zabawa.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
ŚWIĘTA TUŻ TUŻ
W ostatnim tygodniu w naszym przedszkolu panował świąteczny nastrój. Smerfiki rozmawiały o tym jak spędzają święta Bożego Naradzenia. Przypomnieliśmy tradycje i symbole bożonarodzeniowe.
Stroiliśmy świąteczne drzewko.
Dekorowaliśmy ciasteczka.
Rozwijaliśmy motorykę mala bawiąc się masą solną.
Wykanliśmy pracę palstyczną: choinkę oraz bombkę.
Oczywiście nie zabrakło kolęd które tworzyły świąteczny nastrój.
Przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia zawsze budzą u dzieci wiele radości.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera U,
„ U jak Urszula”
„ u jak ule”
Smerfiki poznały kolejną literą U dużą i mała, pisaną i drukowaną. Układaliśmy schemat wyrazu słowa Urszula, ule. Określaliśmy, ile głosek znajduję się w wyrazach. Podział wyrazów na sylaby.. Wiemy, że litera „u” jest samogłoską i zaznaczamy ją na czerwono.
Nauka pisania litery U,u.
Odszukiwanie poznanych samogłosek.
Wyszukiwanie litery U,u wśród innych liter.
Kręgle literowe. Zadaniem dzieci było podanie wyrazów rozpoczynających się na daną głoskę/literę znajdującą się na danym kręglu.
Zakodowana litera U.
Poszukiwanie obrazków zaczynających się na literę U.
Uzupełnianie litery U, u plasteliną.
Zakreślanie wyrazów rozpoczynających sie na daną literę.
Zabawy z latarką: Jaka litera została ukryta w bałwanku.
Pisanie poznanych liter za pomoc farb plakatowych i palca.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
NOWE HORYZONTY EDUKACJI FILMOWEJ
15.12.br (piątek) grupa Smefry i Tropiciele wybrały się do kina Pegaz w ramach programu "Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej". Dzieci zobaczyły film pt.„Mama Mu na gwiazdkę”. Mama Mu wraz ze swoim przyjacielem, Panem Wroną, rozpoczyna śledztwo na farmie aby odnaleźć starego misa i oddać go małemu chłopcu na gwiazdkę. Wychowankom bardzo podobał się seans filmowy z niecierpliwość czekamy na następny:):)
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
SPOTKANIE ZE STOMATOLOGIEM DZIECIĘCYM
W środę (13.12.br) nasze przedszkole odwiedziła pani stomatolog lek.dent. Beata Oślizło. Na spotkaniu pani stomatolog przypomniała dzieciom podstawowe zasady dbania o uzębienie, demonstrowała prawidłowe szczotkowanie zębów oraz opowiedziała, jak wygląda jej gabinet i jakie narzędzia są potrzebne do jej pracy. Następnie pani stomatolog zabrała dzieci do łazienki, gdzie mogła zobaczyć jak dzieci prawidłowo myją swoje ząbki. Smerfiki były bardzo zainteresowane spotkaniem i zadawały mnóstwo pytań. Na zakończenie dzieci otrzymały szczoteczki do zębów.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
TEATRZYK „CZTERY MILE ZA PIECEM”
12 grudnia zawitał do przedszkola Teatr Skrzat z przedstawieniem „Cztery mile za piec”. Główną bohaterką była mała dziewczynka Zosia, która zgubiła swoją gałgankową lalkę Petronelę. Następnie wybrała się w podróż do magicznej krainy w jej poszukiwaniu. Po drodze spotkała kilka rożnych postaci, które chciały pomóc jej odnaleźć zaginioną lalkę. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem oglądały przedstawienie oraz wcielały się w rolę aktorów.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
URODZINY GRZESIA
W przedszkolu swoje 5 urodzinki obchodził Grześ.
Z tej okazji dzieci i Panie zaśpiewały solenizantowi 100 lat i złożyły życzenia:
Niech Ci słonko ciepło gra,
Niech Twój uśmiech długo trwa,
Nie trać swej wesołej minki,
Dziś są Twoje urodzinki!
Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.
********************************************************************
GŁOŚNE CZYTANIE
8 ,21 grudnia odwiedziły nas uczennice z SP28 w ramach głośnego czytania. Tym razem odwiedziły nas Amelka,Dominika, Lara jako Mikołajkowe Kociaki. Były zabawy ze świątecznym kotem Piotrusiem , słuchania i odgadyanie świątecznych piosenek, bitwa na śnieżki, malowanie twarzy. Dzieci wysłuchały bajki ,,Kicia Kocia idą święta."
********************************************************************
PODZIĘKOWANIE
Składamy serdeczne podziękowanie pani Agnieszce mamie Amelki, która na co dzień prowadzi sklep z dekoracjami balonowymi ,,Skrawek Pasji Handmade-Balony z helem" za przygotowanie balonowych dekoracji na Mikołaja.
Dziękujemy za zaangażowanie w życie naszego przedszkola oraz naszej grupy.
********************************************************************
SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM
6 grudnia to najbardziej wyczekiwana data w naszym przedszkolu i każdy Smerf z niecierpliwością czekał na wizytę świętego Mikołaja. Przed spotkaniem z Mikołajem przedszkolaki rysowały listy do świętego Mikołaja uczyły się mikołajkowej piosenki.
Już od rana przedszkolaka nasłuchiwały dźwięków dzwoneczka, które łachać było już z daleka.Mikołaj i tym razem nie zawiódł naszych przedszkolaków. Wizyta z naszym gościem wywołała w dzieciach wiele radości.
Smerfy zaśpiewały dla Mikołaja piosenkę, a następnie otrzymały prezenty :)
Dziękujemy Rodzicom za przygotowanie świątecznych akcentów w tym dniu.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
W OCZEKIWANIU NA ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA
" Siwa broda, duży brzuch, czerwone ubranie. Kto to taki ? czy już wiesz ? kto prowadzi sanie?...."
Mikołajkowe opowieści, wesołe zabawy, tematyczne zagadki wprowadziły dzieci do oczekiwań na Świętego Mikołaja. Podczas zajęć dzieci rozwijały mowę opisując wygląda święty Mikołaj. Zapoznały się z piosenką Kto to taki? To Mikołaj.
Wykonały pracę plastyczną; Mikołaj - rozwijając umiejętności motoryczne, wycinanie i posługiwanie się klejem.
Rysowaliśmy listy do Mikołaja rozwijając wyobraźnię i kreatywność
W ramach projektu edukacyjnego 20minut dla matematyki przedszkolaki pomagały Mikołajowi liczyć prezenty. Segregowały prezenty wg, koloru i kształtu. Utrwaliliśmy pojęcia mniej, więcej, tyle samo.
Układaliśmy prezentowe rytmy.
Pakowaliśmy prezenty do worka wg. podanych wzorów- ćwicząc spostrzegawczość i przeliczanie.
Rozwijaliśmy koordynacje wzrokowo- ruchową w małych grupach ćwicząc zapis cyfry 6 przy użyciu samochodu, piłki oraz starając się utrzymać równowagę.
Zapoznaliśmy się z zapisem cyfry 6.
Podczas zajęć z kodowania pomogliśmy Mikołajowi odszukać jego worek. Ćwicząc orientację w przestrzeni a w szczególności kierunki (lewa/prawa strona).
Broda Mikołaja - ćwiczenia w wycinaniu.
Rozwijaliśmy spostrzeganie wzrokowe
Ćwiczyliśmy wycinanie, spostrzeganie wzrokowe, koncentrację uwagi wykonując Elfa według podanego wzoru
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
MIKOŁAJ PRZYJACIELEM DZIECI
Nasz kolega Piotrek wziął udział w konkursie plastycznym ,,Mikołaj przyjacielem dzieci" organizowanym przez Publiczne Przedszkole nr 3. Trzymamy kciuki za Naszego wychowanka :)
********************************************************************
KALENDARZ ADWENTOWY
W ramach realizacji projektu edukacyjnego 20minut dla matematyki Smerfiki rozpoczęły odliczanie dni do Świąt Bożego Narodzenia. Każdego dnia będziemy zaznaczali jeden dzień i wykonywali proste zadanie w grupie. Zadania będą angażować wychowanków do np. pomoc koledze w sprzątaniu zabawek, dekorowanie choinki w sali, ćw.graficzne itp. Kalendarz ma wprowadzić dzieci w klimat świąt, inspirować do twórczych działań i dobrych uczynków na rzecz innych, a także pomaga w utrwalaniu cyfr i przeliczaniu.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
REALIZACJA OGÓLNOPOLSKIEGO PROGRAMU EDUKACJI ZDROWOTNEJ „KLUB MLECZAKA”
Przedszkolaki wspólnie z Ząbkiem Mleczakiem oraz jego przyjaciółmi – Krokodylem Aleksandrem i Lisicą Karoliną dowiedziały się jaka jest tajemnic czystych i zdrowych ząbków. Smerfy dowiedziały się jakie są podstawowe zasady higieny jamy ustnej. Potrafią wymienić czynności, które są niezbędne przy dbaniu o uzębienie oraz znają podstawowe zasady odżywiania się (piramida zdrowego żywienia), a także wiedza jak bardzo ruch jest ważny dla zdrowego trybu życia. Zapoznały się z pracą jaką wykonuje dentysta.
Segregowały produkty, które są zdrowe dla ząbków a które nie. Utrwalając umiejętność wycinania.
Rozwijały swoją spostrzegawczość tworząc zestaw (szczotka, pasta, kubek) w odpowiednim kolorze).
Łączyły w pary takie same obrazki.
Utrwalając znajomości cyfr łączyły kropki z których powstał ząbek Mleczak.
Rozmawialiśmy i ćwiczyliśmy jak prawidłowo myć ząbki wspólnie z krokodylem Aleksandrem
Realizując #20 minut dla matematyki liczyliśmy ząbki, porównywaliśmy ich liczebność(mniej, więcej, tyle samo)
Smerfy poznały cyfrę 5 poprzez zabawę sensoryczną z pianką
Utrwalały zapis graficzny cyfr 1-5 poprzez zabawę z samochodem, wykonując przy tym różnego rodzaju ćwiczenia
Ćwiczyliśmy rzucanie do celu poprzez zabawę z piłką
Smerfy musiały odkodować znaki, skacząc według podanego kodu
Ćwiczyliśmy i usprawnialiśmy wycinanie różnych rodzajów szczotek
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
WARSZTATY DOBRO ŚWIEC SOJOWYCH
W czwartek 30.11.br odbyły się warsztaty robienia świec sojowych. Podczas warsztatów Panie pokazały i omówiły dzieciom jak należy wykonać i co jest potrzebne do zrobienia świeczki. Następnie przedszkolaki z nie wielką pomocą Pań przystąpiły do wykonania świeczki. W trakcie trwania warsztatów Śmerfiki pobudzały zmysły węchu, dotyku i wzroku oraz rozwijały swoją kreatywność. Zajęcia bardzo podobały się dzieciom. Dziękujemy Pani Sylwii Miler mamie Oliwii Z grupy Tropiciele za przygotowanie dla nas ciekawych warsztatów.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera E, e
„ E jak Ewa”
„ e jak ekran”
Dzieci zapoznały się z kolejną literą E dużą i mała, pisaną i drukowaną. Układaliśmy schemat wyrazu słowa Ewa, ekran. Określaliśmy, ile głosek znajduję się w wyrazach, podział słów na sylaby. Wiemy, że litera „e” jest samogłoską i zaznaczamy ją na czerwono.
Odszukiwanie wyrazów z literą E,e oraz poznane samogłoskami.
Pisanie litery E,e za pomocą nitki w małych grupach.
Pisanie litery E,e na podkładzie kaszy mannej.
Memory z poznanych samogłosek.
Zabawa ruchowa litera E,e.
Wyszukiwanie litery E,e wśród innych liter/ ćw.graficzne.
Wykonanie pracy plastycznej E jak Elf. Usprawniając umiejętność wycinania i posługiwania się klejem.
Nasze montesoriańskie lekcje ciszy ,,Dzwonek Mikołaja"
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
GŁOŚNE CZYTANIE
29 listopada naszą grupę odwiedzili Kacper i Wojtek nasi koledzy z SP 28 w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu. Smerfy słuchały czytanych ciekawostek nt: psów. Były zabawy kołowe oraz ćwiczenia graficzne. Na koniec przedszkolaki wspólnie z chłopcami zobaczyli bajkę „Psi patrol”.
********************************************************************
XIII FEDROWANI W GODCE
27 listopada nasza koleżanka Marysia wzięła udział w konkursie gawędziarskim ,,Fedrowani w godce" organizowanym przez Stowarzyszenie ,,Vladislavia" przy współpracy z Pałacem Dietrichsteinów. Celem konkursu jest kultywowanie oraz popularyzowanie gwary oraz tradycji śląskich.
Gratulujemy Marysi pięknego występu. Dziękujemy pani Magdzie mamie Marysi za pomoc oraz napisanie pięknego wiersza ,,Maria ze Szarowca.":)
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA
Miś pluszowy,
Miś kudłaty,
Biały, czarny
Lub łaciaty.
Wszystkie misie
My kochamy,
Bo ich święto dzisiaj mamy./autor nieznany/
W poniedziałek (27.11.br) obchodziliśmy w przedszkolu Dzień Pluszowego Misia. Tego dnia dominował kolor brązowy. Podczas zabaw i tańców odwiedził nas Miś, który przygotował dla dzieci słodkie niespodzianki.
Smerfiki oglądały prezentację multimedialną przedstawiającą historię Pluszowego Misia oraz postacie Misiów z najsłynniejszych bajek.
W małych grupach układaliśmy wyraz „Miś” z rozsypanych liter.
Utrwalaliśmy poznane samogłoski rzucając kostką i karmiąc nimi misia oraz łącząc misie w parę z balonem.
Utrwalaliśmy przeliczanie. Przeliczając plastry miodu oraz zakreślając odpowiednia liczbę na rysunku.
Ćwiczyliśmy nasza spostrzegawczość szukając takich samych misiów oraz wskazując różnice między obrazkami.
Układaliśmy misiowe puzzle.
Serdecznie dziękujemy Pani Marzenie, która przygotowała wspólnie z Kacprem i Wiktorią misiowe ciasteczka dla dzieci.
Ćwiczyliśmy wycinane poprzez wycinanie elementów Misia
Ten dzień w przedszkolu był pełen uśmiechu oraz wspólnej zabawy 🙂
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE
Smerfy rozmawiały o różnych urządzeniach elektrycznych które są w ich domach. Dzieci nazywały urządzenia na obrazkach, próbowały określić pierwszą literę danego urządzenia oraz naśladowały ich pracę i dźwięki jakie wydają. Zapoznały się z piosenką M. Tomaszewskiej "Pomagator" przy której świetnie się bawiły. Przedszkolaki wiedzą, że wszystkie urządzenia elektryczne są bardzo przydatne w domu bo ułatwiają nam pracę i że nie wolno włączać ani obsługiwać tych urządzeń bez nadzoru dorosłych. Na zakończenie wykonaliśmy pracę plastyczną pt. „Pralka”- usprawniając umiejętność wycinania i posługiwanie się klejem.
W ramach realizacji projektu edukacyjnego 20minut dla matematyki Smerfy przeliczały segregując nakrętki do określonej liczby oraz zapoznały się z znakiem graficznym cyfry 4.
Zabawa ruchowa „4”.
Ćwiczymy spostrzeganie wzrokowe, wycinanie nożyczkami, dbamy o estetykę naszych prac
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
WYCIECZKA DO KRAINY ELFÓW
W piątek 24.11.br Smerfy i Tropiciele wybrali się na wycieczkę do Krainy Elfów w Katowicach. Podczas wycieczki przedszkolaki wspólnie z Elfami pomagały odszukać przepisu na pierniczki Mikołaja. Dzieci wykonywały rożne zadania, którym towarzyszyła świetna zabawa. Ostatnim zadaniem było spotkanie z Mikołajem, który wręczył dzieciom dyplomy i mikołajkowy pierniczek. Tego dnia odbyły się również warsztaty dla dzieci, które wykonały bombkę wg. własnego pomysłu. Wycieczka przebiegła w miłej i wesołej atmosferze.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
DZIEŃ KREDKI
,,Kolorowe kredki w pudełeczku noszę,
kolorowe kredki bardzo lubią mnie,
kolorowe kredki, kiedy je poproszę,
namalują to co chcę."
22 listopada obchodzone było święto nietypowe bo dzień kredki. Na samym początku Smerfy wysłuchały opowiadanie A.Galicy ,,Zielona kredka." Następnie czytały globalnie, utrwalały kolory, segregowały kredki, układały kredki według określonego wzoru, przeliczały kredki. Dzieliły wyrazy na sylaby, określały głoski. Wraz z panią kredką brały udział w zabawach muzyczno-ruchowych. Podzielni na zespoły tworzyli wspólnie kolorową kredkę wykorzystując kolorowy papier, kredki świecowe, pastele, farby w sztyfcie. Był to bardzo wesoły i kolorowy dzień.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
GŁOŚNE CZYTANIE
22 listopada naszą grupę odwiedziły Lena i Pola dziewczynki z SP 28 w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu. Smerfy słuchały bajki o Złotowłosej i trzech misiach. Były zabawy kołowe oraz praca plastyczna „Miś”. Na koniec przedszkolaki zostały poczęstowane słodkim upominkiem przygotowanym przez starsze koleżanki.
********************************************************************
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA
W poniedziałek 20 listopada obchodziliśmy w naszym przedszkolu Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Dzień ten obchodzony jest na pamiątkę uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka. Tego dnia dominował kolor niebieski. Rozmawialiśmy o prawach dziecka, oglądaliśmy film edukacyjny „Prawa dziecka ważna sprawa”. Odbył się marsz z niebieskimi balonami po przedszkolu-upamiętniając Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Smerfy dowiedziały się że mają swoje prawa i obowiązki, które należy przestrzegać.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
ZANIM PRZYJDZIE ZIMA
Podczas zajęć Smerfy rozmawiały i oglądały zwierzęta, które zasypiają w sen zimowy.
Smerfy uczyły się piosenki ,,Jesienne zwyczaje zwierząt" grając na instrumentach muzycznych.
Wykonały pracę plastyczną ,,Niedźwiedź" ćwicząc wycinanie, dokładność kolorowania, pracę palców i motorykę małą.
Podczas zajęć #20 minut dla matematyki Smerfy poznały cyfrę 3 układając ją z koralików, kasztanów i orzechów
Ćwiczyły spostrzegawczość, przeliczanie oraz refleks podczas zabaw z kostką
Zabawa wzmacniająca obręcz barkową ,,Trzy baloniki."
Zabawa z kubeczkami ćwicząca refleks, spostrzegawczość oraz zapis poszczególnych cyfr
Była również zabawa w parach, która wywołała w dzieciach wiele radości i pozytywnych emocji. Smerfy uczyły się współpracy, koordynacji wzrokowo-ruchowej przy okazji świetnię bawiąc z matematyką w ruchu.
Stymulując zmysł węchu i dotyku utrwalały zapis cyfrowy naszej liczby 3
Zabawa z krzesełkami gazetą-ćwiczyliśmy współpracę w zespole oraz hartowanie emocji
Utrwalamy imiona swoje i kolegów poprzez czytanie globalne
Zabawy kasztanami utrwalające poznane litery
Podczas zajęć popołudniowych ćwiczymy dotychczasowe umiejętności między innymi :wycinanie, wzmacniamy motorykę małą, przeliczamy.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
ODKRYWAMY SWOJE TALENTY
Przedszkole to miejsce w którym dzieci mogą dzielić się swoimi pasjami, talentami czy zainteresowaniami. Nasz kolega Jacek przyniósł do przedszkola ukulele instrument na którym uczy się grać. Jacek zaprezentował dzieciom wybrany przez siebie utwory, a przedszkolaki z bliska mogły zobaczyć ten ciekawy instrument muzyczny.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
PODZIĘKOWANIE
Bardzo serdecznie dziękujemy pani Agnieszce mamie Amelki za podarowanie balonów dla naszej grupy.
Dziękujemy również mamie Mateusza za podarowanie zabawek.
********************************************************************
KONKURS PLASTYCZNY
Nasze koleżanki Marysia i Nikola wzięły udział w konkursie plastycznym ,,Bajkowy Miś" organizowanym przez Miejską i Powiatową Bibliotekę Publiczną w Wodzisławiu Śląskim Konkurs zorganizowany jest z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia. Trzymamy kciuki za Nasze wychowanki :)
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera I, i
„ I jak Igor”
„ i jak igła”
Dzieci zapoznały się z kolejną literą I dużą i mała, pisaną i drukowaną. Osłuchaliśmy opowiadania A. Skrętkowskiej-Zaremby pt. "I jak igła". Następnie układaliśmy schemat wyrazu słowa Igor, igła. Określaliśmy, ile głosek znajduję się w wyrazach, podział słów na sylaby. Wiemy, że litera „i” jest samogłoską i zaznaczamy ją na czerwono. Szukaliśmy wyrazy które rozpoczynają się na literę „I,i”.
Odszukaliśmy literę „I,i” w naszym kąciku literkowym.
Budowanie litery „I,i” z nakrętek w małych grupach.
Poszukiwacze literek.
Smerfiki poszukiwały literki które były ukryte pod piłeczkami i nazywały je. Celem zabawy było stymulowanie zmysłu dotyku i wzroku a także wspieranie rozwoju mowy.
Nawlekanki „ i jak igła” usprawnienie motoryki małej.
Bingo literowe. Nazywanie i utrwalanie liter.
Ćwiczenia graficzne. Odszukiwanie poznanych samogłosek i nie tylko oraz pisanie litery „I,i” po śladzie.
Lepienie literki „I,i” z plasteliny. Uprawnianie paluszków.
Zabawa ruchowa „Deszczyk literek”.
Dzieci łapały spadające literki następnie mówiliśmy kto jaką literkę złapał. Realizując projekt edukacyjny 20minut dla matematyki dzieci przypisywały literki do określonych zbiorów: Duża litera/ mała litera. Następnie określaliśmy, gdzie znajduje się najwięcej literek, gdzie najmniej. Celem zabawy było utrwalenie liter oraz rozwijanie umiejętności przeliczania i spostrzegawczości.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
BAL JESIENI
,,Idzie lasem pani jesień
jarzębinę w koszu niesie..."
W dniu 15.11.(środa) dzieci z Publicznego Przedszkola nr 16 oraz dzieci z Publicznego Przedszkola nr 18 uczestniczyły w zabawach Panią Jesienią w ramach współpracy międzyprzedszkolnej. W zabawach brały udział jesienne zwierzątka oraz warzywa: sarenki, liski, wilk, sowy. Wspólnie ze zwierzątkami bawiły się też dynia, drzewo, pani Jesień, kolorowe listeczki. Do wspólnych zabaw zaprosiła dzieci Pani Jesień wraz z jeżykiem, ale żeby udać się do jej krainy przedszkolaki musiały odgadnąć jesienne zagadki.. Były również jesienne zabawy przy muzyce, gdzie przedszkolaki zamieniały się w leśne zwierzątka, toczenie dyni pomiędzy pachołkami, zabawy z wiatrem oraz chustą animacyjną, zabawy rytmiczne z chmurkami, ćwiczenia oddechowe. Na dzieci czekał poczęstunek. To był niezwykle kolorowy, radosny i pełen wrażeń dzień. Nie możemy doczekać się kolejnego spotkania z naszymi kolegami i koleżankami.
Takie spotkania mają na celu stwarzanie okazji do integrowania się dzieci z wszystkich grup przedszkolnych, czerpanie radości ze wspólnej zabawy, rozwijanie umiejętności muzycznych oraz rozwijanie umiejętności logicznego myślenia.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
BAL STARSZAKA
14 listopada odbył się Bal Starszaka podczas którego najstarsze dzieci z naszej grupy brały udział w uroczystym pasowaniu. Smerfy przygotowały krótki występ dla swoich kolegów. Następnie Zuzia, Michał, Kuba i Kacper prezentowali swoje osiągnięcia, brały udział w teście sprawdzającym ich wiedzę oraz umiejętności, a później uroczyście zostali pasowani na prawdziwego starszaka.
Na koniec wszystkie dzieci integrowały się podczas zabaw, konkursów i tańców przy muzyce. Celem było integrowanie się grup przedszkolnych oraz czerpanie radości ze wspólnych zabaw. W sali czekał na wszystkie dzieci poczęstunek.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI
10 listopada odbyła się uroczysta Akademia z okazji odzyskania przez Polskę Niepodległości. Każda grupa przygotowała dla swoich kolegów i koleżanek, krótki występ artystyczny. Przedszkolaki śpiewały piosenki, recytowały wiersze. Na koniec o godzinie 11:11 wszystkie dzieci zaśpiewały hymn Polski ,,Mazurek Dąbrowskiego" w ramach akcji ,,Szkoła dla hymnu."
Takie uroczystości kształtują postawy szacunku do historii naszego kraju, symboli narodowych. Uczą właściwego zachowania podczas uroczystości oraz poszerzają wiedze na temat własnej ojczyzny.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
GŁOŚNE CZYTANIE
6 i 9 listopada naszą grupę odwiedzili Ania, Dominika, Wojtek oraz Nikodem dzieci z SP 28 w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu. Smerfy słuchały bajek o Kubusiu Puchatku. Były zabawy z wężem, zabawy muzyczno-ruchowe oraz ogrom śmiechu. Na koniec przedszkolaki zostały poczęstowane słodkim upominkiem przygotowanym przez starszych kolegów.
********************************************************************
PODZIĘKOWANIE ZA UDZIAŁ W NARODOWYM CZYTANIU
Nasza grupa otrzymała książkę oraz oficjalne pismo przyznawane przez prezydenta Andrzeja Dudę za udział w Akcji Narodowego Czytania.
********************************************************************
WARSZTATY CZEKOLADOWE
We wtorek (07.11.br) w naszym Przedszkolu odbyły się Warsztaty Czekoladowe. Smerfiki dowiedziały się z czego powstaje czekolada oraz co jest jej głównym składnikiem. Miały możliwość zobaczyć, powąchać, dotknąć czekoladę. Przedszkolaki zobaczyły jak wygląda proces tworzenia się czekolady. Następnie wspólnie z pomocą Pań zrobiły własną czekoladę ozdabiając ja kolorową posypką i suchymi owcami. Warsztaty przebiegły w miłej i wesołej atmosferze.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
URODZINY ZUZI
W piątek w przedszkolu swoje 6 urodziny obchodziła Zuzia
Z tej okazji dzieci i Panie zaśpiewały solenizantce 100 lat i złożyły życzenia.
Uśmiechu, zdrowia, radości,
Mnóstwa prezentów i gości,
Przyjaźni wielkich i małych,
Wielu przygód niebywałych,
Uśmiechu wesołego i wszystkiego,
Wszystkiego Najlepszego!Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „Smerfy” wraz z Paniami.
********************************************************************
„ DOMY I DOMKI“
Podczas realizacji bloku tematycznego „Domy i domki “ wychowankowie utrwalili figury geometryczne. Wymienialiśmy rodzaje domów (jednorodzinne, bliźniacze, szeregowe, wieżowce, bloki). Następnie podjęliśmy próby porównywania ich i staraliśmy się określić jakie figury geometryczne nam przypinają. Określaliśmy również cechy i różnice pomiędzy nimi (np. wysoki, niski). Wychowankowie opowiadali o swoich domach a także utrwalili miejscowość w której mieszkają i adres zamieszkania.
Odszukiwanie figur geometrycznych znajdujących się na obrazku.
Odrysowanie i wycinanie figur geometrycznych. Tworzenie domów wg. inwencji twórczej dzieci.
W ramach realizacji projektu 20minut dla matematyki Smerfiki segregowały domy pod względem dwóch cech koloru i wielkości.
Następie określaliśmy ich położenie względem siebie.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Litera A, a
„ A jak Adam”
„ a jak aparat”
Smerfiki zapoznały się z literą A dużą i mała, pisaną i drukowaną. Osłuchaliśmy się z piosenką Autobusem przez Afrykę. Następnie układaliśmy schemat wyrazu słowa Adam, aparat. Określaliśmy ile głosek znajduję się w wyrazach, podział słów na sylaby. Wiemy, że litera „a” jest samogłoską i zaznaczamy ją na czerwono.
Szukaliśmy nowo poznaną literę w kąciku literowym.
Czytaliśmy globalnie i odszukiwaliśmy literkę a w wyrazach.
Urodziny literki A jak Antek.
W małych grupach budowaliśmy literę A, a z klocków.
Oszukiwaliśmy literkę A,a wśród innych liter zaznaczając ja na czerwono.
W ramach projektu edukacyjne „Alfabet logopedyczny” Smerfiki zrealizowały kolejne zadane A jak ale plama- ćwiczenia oddechowe.. Dmuchały przez słomkę tworząc niebieska plamę. Następie usprawniliśmy nasz zmysł dotyku przyklejając watę. Powstała „Deszczowa chmurka”.
Wycinaliśmy i nazywaliśmy wyrazy rozpoczynające się na literę A, a . Budowanie litery A z wyrazów.
Ćwiczenia graficzne z literą A,a.
Budowaliśmy literę A,a z ciastoliny i piankoliny.
Praca plastyczna A jak aligator.
Zabawy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej „Zabawy z literami”.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
GŁOŚNE CZYTANIE
2 listopada naszą grupę odwiedziły uczennice Lara,Laura i Nadia ze Szkoły Podstawowej nr 28 w ramach Szkolnego Koła Wolontariatu.Dziewczynki przygotowały krótką inscenizację, przeczytały bajkę ,,Smerfy" oraz pobawiły się z naszymi przedszkolakami. Na koniec każde dziecko przy pomocy starszych koleżanek wykonało czapkę Smerfa wykorzystując kolorowy papier, cekiny, brokat i ruchome oczka. To był naprawdę fantastycznie spędzony czas. Ciszymy się,że odwiedziły nas również nasze były wychowanki Lara i Laura.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
KONKURS PLASTYCZNY ,,KAPELUSZ PANI JESIENI."
JESIEŃ to pora roku, kiedy w przyrodzie zachodzi wiele ciekawych i fascynujących zjawisk. Jesienne dary stają się źródłem wielu inspiracji i ciekawych pomysłów. Mając na uwadze umiejętności naszych dzieci, zorganizowałyśmy w przedszkolu konkurs plastyczny pt. "KAPELUSZ PANI JESIENI". Celem konkursu było zdobywanie doświadczenia w zakresie twórczości plastycznej, rozwijanie wyobraźni i pomysłowości dzieci, umożliwienie dzieciom prezentacji własnych dokonań twórczych, spędzenie czasu dzieci i ich rodziców na wesołej zabawie.
Napłynęło 35 prac, a wszystkie były bardzo piękne i ciekawe. Komisja miała nadzwyczaj trudne zadanie. Po długich konsultacjach wyłoniono zwycięzców:
I miejsce zajęła Marcelina Jamrozik z grupy "Smerfy"
II miejsce zajęli Grzegorz i Stanisław Krzyżak z grupy "Krasnoludki" i "Smerfy"
III miejsce Tobiasz Kuczmarski z grupy "Biedronki"
Wszyscy uczestnicy konkursu zostali nagrodzeni dyplomami i upominkami.
Dziękujemy za udział w konkursie i gratulujemy laureatom!
JESIENNE KAPELUSZE BĘDZIE MOŻNA PODZIWIAĆ POD KONIEC LISTOPADA
NA WYSTAWIE POKONKURSOWEJ W BIBLIOTECE MIEJSKIEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 10
W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.
Anna Nowak – Drobny, Magdalena Łuksza, Marzena Korus
********************************************************************
JESIENNA SZARUGA
W minionym tygodniu obserwowaliśmy zmiany pogodowe jakie zachodzą jesienią. Dowiedzieliśmy się co znaczy słowo: szaruga jesienna. Przypisywaliśmy wyrazy do danych zjawisk pogodowych.
Omówiliśmy obieg wody w przyrodzie- wędrówkę wody. Wykonaliśmy eksperyment jak powstaje para.
Rozmawiając o jesiennej pogodzie Smerfy wykonały doświadczenie badawcze ,,Deszcz w słoiku" który niesamowicie pobudził dziecięcą wyobraźnię. Dzieci ćwiczyły również prawidłowy chwyt.
Wykorzystując elementy z Montesoriańskiej lekcji ciszy Smerfiki poprzez dotyk określały jak jest kropelka wody która wędruje wokół dzieci.
Utrwaliliśmy nazwy pór roku. Dobieraliśmy odpowiedni ubiór do pory roku.
Smerfy wykonały ,,Jesienne drzewko" ćwicząc usprawnienie wycinanie nożyczkami, utrwalając kolory, przeliczały oraz ćwiczyły skupienie uwagi
Realizując #20 minut dla matematyki poznały cyfrę 2 poprzez zabawy matematyczne w ruchu.
Utrwalamy zapis poprzez przeskoki ćwicząc motorykę dużą oraz koordynację wzrokowo-ruchową
Skaczemy po śladach, układamy cyfrę 2 z kubeczków oraz kolorowych piłek
Układamy cyfrę 2 z klocków, a następnie przystępujemy do zabawy z piłeczką i kijem. Ileż tutaj było śmiechu i świetnej zabawy :)
Utrwalamy zapis cyfrowy naszej 2 tym razem troszkę inaczej bo na stojąco. Najpierw wodziły palcem po śladzie , a później kreśliły zapis różnymi kolorami kredek
Utrwalamy zapis cyfrowy poprzez zabawy kasztanami.
Rozwijaliśmy nasz spostrzegawczość dobierając do pary kalosze.
Podczas codzienny zajęć i zabaw staramy się jak najczęściej utrwalać poznawane litery. Podczas tej zabawy wykorzystaliśmy mleko :)
Uczyliśmy się piosenki ,,Hej pada deszczyk" oraz graliśmy na instrumentach muzycznych
Magiczna woda- utrwalanie jesiennych kolorów również w języku angielskim.
Zabawy geoplanem - rozwijanie motoryki małej oraz kreatywności.
Jesienne spacery, obserwacje zmian w przyrodzie
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
********************************************************************
WARSZTATY MATEMATYCZNE
24 października w naszej grupie odbyły się warsztaty matematyczne z rodzicami. Tym razem forma naszych warsztatów była troszkę inna niż zwykle ale mamy nadzieję, że ciekawa zarówno dla dzieci jak i dla rodziców .Chciałyśmy przybliżyć rodzicom w jaki sposób rozwijamy kompetencje matematyczne w przedszkolu oraz w jaki sposób rodzice mogą bawić się dziećmi w domu. Dzieci najchętniej uczą się poprzez zabawę i taką formę przyjęły również nasze warsztaty. Była zabawa ruchowa na orientację w przestrzeni, zabawa z jesiennym liściem. Przygotowane również zostały stacje z różnymi zadaniami podczas, których rodzice mogli pobawić się ze swoimi dziećmi oraz zobaczyć jak Smerfy radzą sobie na co dzień w przedszkolu.
Bardzo dziękujemy Rodzicom za przybycie oraz poświęcony czas :)
A.Nowak-Drobny. M.Łuksza
********************************************************************
WÓZ STRAŻACKI
Dnia 20.10.br (piątek) nasze przedszkole odwiedzili strażacy aby wziąć udział wspólnie z nami w próbnej ewakuacji. Następnie strażacy opowiedzieli dzieciom o wykonywanej przez nich pracy i pokazali wóz strażacki. Spotkanie przebiegło w miłej i wesołej atmosferze. Dziękujemy Powiatowej Straż Pożarnej w Wodzisławiu Śl za miłe spotkanie.
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
********************************************************************
DOMOWI ULUBIEŃCY
Słuchaliśmy opowiadania E. Lechowicz Skąd się wzięły koty? Wykonaliśmy gimnastykę buzi i języka. Następnie wzięliśmy udział w zabawie z wykorzystaniem elementów kodowania- szeregowaliśmy elementy od najmniejszego do największego wg. określonego kodu. Ćwiczyliśmy spostrzegawczość i wycinanie.
Smerfy uczyły się piosenki ,,Jamniczek " oraz wykonały pracę plastyczną ,,Jamnik"-ćwicząc precyzję i dokładność wycinania nożyczkami.
Ćwicząc wycinanie nożyczkami oraz spostrzeganie wzrokowe Smerfy wycinały, a następnie układały wycięte przez siebie puzzle.
Realizują projekt edukacyjny #20 minut dla matematyki Smerfy utrwaliły poznaną cyfrę 1
Zabawa matematyczna nakarm pieska. Rozwijanie umiejętności przeliczania.
Brały udział w zajęciach z matematyką w ruchu. Gdzie ćwiczyły skupienie uwagi i koordynację z wykorzystaniem kubeczków i hula-hop. Utrwalały również kolory i przeliczanie
Kolejnym zadaniem było przejście po ścieżce sensorycznej aby dojść do kolejnego zadania z hula-hop, orzechami i kostką.
Ćwiczenia skokowe, gdzie ćwiczyliśmy umiejętności motoryczne oraz zapamiętywanie. Smerfy ćwiczyły koordynację ciała, sterowanie pracą mięśni. Zabawa była przednia, wzbudziła w dzieciach wiele radości i satysfakcji z wykonanych zadań :)
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
********************************************************************
OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY ,,ALE ZIELNIK"
Nasza grupa bierze udział w Ogólnopolskim projekcie edukacyjnym ,,Ale zielnik", którego celem jest poszerzanie wiedzy przyrodniczej z zakresu botaniki, a także aktywnego spędzania wolnego czasu na świeżym powietrzu oraz samodzielnego poznawania świata przyrody a szczególnie świata roślin.
Smerfy wykonały liściaste obrazy, utrwalając tym samym nazwę drzew z których liście pochodzą
Wykonały tradycyjny zielnik z suszonych roślin oraz liści
Stworzyły poidełka dla owadów
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
********************************************************************
„ODKRYWAMY TAJEMNICE SWOICH RĄK- ZABAWY Z LITERAMI I CYFRAMI”.
Od października rozpoczynamy z dziećmi realizację innowacji pedagogicznej „ Odkrywamy tajemnice sowich rąk- zabawy z literami i cyframi”. Dzieci będą poznawać litery i cyfry którym towarzyszyć będą zabawy ruchowe, sensoryczne, piosenki i ćwiczenia grafomotoryczne. Zachęcamy do utrwalania z dziećmi poznanych liter i cyfr poprzez wspólne zabawy w domu.
„O jak Ola”
„o jak osa”
Układanie schematu wyrazu słowa Ola, osa, oko. Określanie ile głosek znajduję się w wyrazach, podział słów na sylaby. Wiemy, że litera „o” jest samogłoską i zaznaczamy ją na czerwono.
W kąciku literek odszukaliśmy literę „ O, o”. dużą i małą, drukowaną i pisaną.
Czytanie globalne poznanych wyrazów i nazywanie przedmiotów z najbliższego otoczenia w których występuje litera „ O, o.” Określeni głoski „ O o” na początku, w środku i na końcu wyrazu np.okulary, bocian, pomidor, okno......
Układnie litery „ O, o.” dużej i małej z kasztanów.
Wyszukiwanie litery „ O, o.” wśród innych liter.
Ozdabianie litery „ O, o.” plasteliną.
Zabawa ruchowa litera „O”
Układaliśmy literkę O,o z koralików oraz włóczki. Następnie nawlekaliśmy koraliki na włóczkę ćwicząc motorykę małą oraz koncentrację.
W ramach realizacji projektu edukacyjnego „Alfabet logopedyczne- o jak owoce” Smerfy wykonały ćwiczenia oddechowe wykorzystując do tego obrazki owoców przenosząc je słomką tworząc kompot owocowy.
Dzieci przyniosły do przedszkola ogórki bowiem ogórek zaczyna się na literę „o”. Zrealizowaliśmy zadanie z projektu edukacyjnego #20 minut dla matematyki tworzyliśmy ogórkowe zbiory. Później układaliśmy ogórki od najmniejszego do największego i odwrotnie. Przeliczaliśmy je. Smerfy zostały zapoznane z zapisem liczby 1. Następnie dzieci w małych grupach z ogórków układały liczbę 1 z ogórków oraz utwalały zapis graficzny liczby 1.
Zabawa ruchowa „1”.
Na zakończenie wykonaliśmy ogórkowe stworki. Wykorzystując plastelinę i druciki kreatywne- usprawnialiśmy nasze paluszki i rozwijaliśmy kreatywność.
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
********************************************************************
WYCIECZKA DO OŚWIATOWEGO CENTRUM NAUKI I TECHNIKI W WODZISŁAWIU ŚL.
W poniedziałek 16.10.br grupa Smerfy wybrała się do Oświatowego Centrum Nauki i Techniki w Wodzisławiu Śl. Przedszkolaki brały udział w zajęciach plastycznych i ruchowych. Podczas zabaw ruchowych Smerfy rozwijały swoje zmysły, uczyły się współpracy w grupie. Wykonując pracę plastyczną z origami rozwijały swoje zdolności manualne.
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
********************************************************************
PODZIĘKOWANIE
„Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada,
lecz przez to, kim jest; nie przez to, co ma,
lecz przez to, czym dzieli się z innymi”
Serdecznie dziękujemy wszystkim Rodzicom za życzenia, pyszny tort oraz wpłatę pieniążków z okazji Dnia Edukacji Narodowej na konto małej Nikolki. Dziękujemy za każde miłe słowo, wspólne rozmowy, uśmiech oraz zaufanie, którym nas Państwo obdarzacie.
Pani Ania, Pani Magda i Pani Brydzia :)
********************************************************************
Warzywa i owoce
Podczas zajęć dydaktycznych Smerfy rozmawiały i uczyły się o warzywach i owocach. Rozwiązywaliśmy zagadki, opisywaliśmy obrazki. Utrwalaliśmy nazwy warzyw i owoców, dzieliliśmy je na kategorie.
Ćwiczyliśmy motorykę małą oraz koncentrację uwagi tworząc pracę plastyczną ,,Owoce."
Wykonaliśmy pyszny kompot z jabłek, rodzynek i migdałów realizując tym samym projekt #20 minut dla matematyki (przeliczaliśmy liczebnikami głównymi i porządkowymi, Smerfy poznały również takie pojęcia jak całość, połowa, ćwiartka)
12 października udaliśmy się na wycieczkę do sklepu owocowo-warzywnego
Stymulując zmysł dotyku odbijaliśmy swoją rączkę i stopę w farbie tworząc pracę plastyczną ,,Marchewka." Następnie stymulując zmysł węchu sypaliśmy kawę na kartkę tworząc ziemię dla naszej marchewki.
Realizując projekt edukacyjny #20 minut dla matematyki wykorzystaliśmy przyniesione przez dzieci dary jesieni. Smerfy brały udział w zajęciu matematyczno-sensorycznym tworząc krajobraz jesienny. Przy okazji czytały globalnie, stymulowały zmysł dotyku, wzroku.
Układaliśmy rytmy z darów jesieni
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
********************************************************************
WYCIECZKA DO BIBLIOTEKI
12 października nasza grupa poraz kolejny udała się do Biblioteki. Tym razem Smerfy słuchały z ogromnym zainteresowaniem bajki ,,Czy można się przytulać?" oraz ,,Kto do pary." W trakcie pobytu w bibliotece wykonały również kolorowe dynie. Spotkanie minęło nam w miłej i radosnej atmosferze. Skorzystaliśmy również z pięknej jesiennej pogody :)
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
********************************************************************
ZAJĘCIA SZACHOWE
W naszej grupie odbywają się zajęcia szachowe. Dzieci uczą się gry w szachy z instruktorem. Szachy wpływają pozytywnie za rozwój psychiczny i intelektualny. Smerfy uczą się przestrzegać określonych zasad oraz reguł.
Zachęcamy do gry w szachy również w domu.
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
********************************************************************
GŁOŚNE CZYTANIE
,,Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa,
jaką sobie ludzkość wymyśliła."
W piątek 6 października nasze zaproszenie do głośnego czytania przyjął tata Bartka. Pan Arkadiusz, który przeczytał dzieciom bajkę ,,Kubuś Puchatek." Smerfy z ogromnym zainteresowaniem słuchały przygód Kubusia oraz odpowiadały na zadawane pytania. Na zakończenie otrzymały również naklejki :)
SERDECZNIE DZIĘKUJEMY TACIE BARTKA ZA ZAANGAŻOWANIE W ŻYCIE NASZEJ GRUPY!
Wszyscy chcemy, aby przedszkolaki wyrosły na mądrych, szczęśliwych i dobrych ludzi. I jest na to sposób CZYTAJMY DZIECIOM 20 MINUT DZIENNIE :)
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
********************************************************************
JESIENNE WARSZTATY W CZERNICY
W czwartek (05.10.br) Smerfy wybrały się na wycieczkę do Czernicy. Podczas warsztatów na dzieci czekało wiele niespodzianek i zabaw jesiennych. Smerfiki lepiły ślimaczka z plasteliny oraz jeżyka, brały udział w zabawach muzyczno ruchowych. Zobaczyły teatrzyk Kamishibaii. ,, O jesiennych zwierzątkach”. Warsztaty bardzo podobały się dzieciom a uśmiech nie znikła z ich twarzy.
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
********************************************************************
SPRZĄTAMY DLA POLSKI
4 października nasza grupa wzięła udział w akcji ,,Sprzątamy dla Polski." Wydarzenie odbywa się pod honorowym patronatem m.in. Prezesa Rady Ministrów oraz Ministra Edukacji i Nauki. Celem przedsięwzięcia jest promowanie postawy odpowiedzialności społecznej, patriotyzmu oraz troski o środowisko naturalne.
Każdego dnia rozbudzajmy w naszych dzieciach świadomość ekologiczną oraz odpowiedzialność za środowisko naturalne .
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
***************************************************
NOWE HORYZONTY EDUKACJI FILMOWEJ
03.10.br (wtorek) grupa Smefry i Tropiciele wybrały się do kina Pegaz w ramach programu "Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej". Dzieci obejrzały zestaw filmów pt.„Kicia Kocia”. Seanse przedstawił perypetie Kici Kocia oraz jej przyjaciół: Packa, Adelkę oraz Julinka którzy odważnie odkrywają świat i stawiają czoła wielu nowym sytuacjom. Przygody bohaterów przedstawiają dziecięcą codzienność, wrażliwość oraz ukazują codzienne czynności dzieci z jakimi się zmagają. Kicia Kocia pomaga dzieciom oswajać się z nowymi emocjami i uczuciami. Przedszkolaki już wiedzą, że Kicia Kocia znajdzie odpowiedź na wszystko! Wychowankom bardzo podobał się seans filmowy z niecierpliwość czekamy na następny:):)
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
***************************************************
SPOTKANIE Z POLICJANTEM
W poniedziałek (02.10.br) przedszkolaki spotkały się z panem Patrykiem Błasikiem, który na co dzień pracuje w Powiatowej Komendzie Policji w Wodzisławiu Śląskim. Pan Patryk odwiedził przedszkolaków z Sznupkiem. Dzieciom zostały przypomniane zasady bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym. Utrwalone zostały także numery alarmowe oraz sytuacje w których należy dzwonić po pomoc. Spotkanie przebiegło w miłej i wesołej atmosferze. Serdecznie dziękujemy panu Patrykowi za miłe spotkanie.
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
***************************************************
DZIEŃ CHŁOPCA
„Buzia Twoja uśmiechnięta,
w dniu radosnym Twego święta.
Przyjmij proszę me życzenia,
niech się spełnią Twe marzenia.
Ważna dzisiaj data taka,
bo to przecież Dzień Chłopaka!”/autor nieznany/
W piątek 29-września br. świętowaliśmy „Dzień Chłopca”. Z tej okazji panie razem z dziewczynkami złożyły chłopcom najlepsze życzenia. Każdy chłopak otrzymał dyplom i upominek. Wszystkie dzieci brały udział we wspólnej zabawie.
Serdecznie dziękujemy Trójce grupowej oraz Rodzicom za przygotowanie upominków z okazji Dnia Chłopca :)
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
***************************************************
DZIEŃ JABŁKA
28 września w Naszym przedszkolu odbył się Dzień Jabłka. Był to dzień bardzo nietypowy i inny niż zwykle. Dzieci utrwalały wygląd jabłka, jego walory smakowe oraz różne odmiany. Smerfy przypomniały sobie, że jabłko to bardzo zdrowy owoc. Dzieci określały kształt , kolor, zapach oraz smak, a wszystko to kształtowało ich kompetencje matematyczne. Przeliczaliśmy przyniesione przez dzieci jabłka. Bawiliśmy się również w detektywów , którzy za pomocą lupy oglądali jabłko. Rozwijaliśmy funkcje językowe. Dzieliliśmy wyrazy na sylaby określaliśmy pierwszą głoskę w wyrazach: jabłko, owoc.
W tym dniu przygotowane zostały również konkurencje sportowe. Dzieci toczyły jabłko oraz utrzymywały równowagę.
Wykonaliśmy pracę plastyczną ,,Jabłko i jesienne liście"
Serdecznie dziękujemy Rodzicom za przyniesienie jabłek oraz czerwony ubiór dzieci :)
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
***************************************************
NADESZŁA JESIEŃ
W naszym przedszkolu zawitała jesień. Podczas zajęć dzieci wysłuchały opowiadania pt „Po czym poznać, że już jesień? W. Karska oraz zapoznały się z piosenką „Wiewióreczka mała”. Na spacerze przyglądały się jak wygląda przyroda jesienią. Nazywaliśmy dary jesieni, dzieliliśmy je na sylaby oraz próbowaliśmy określić pierwsza głoskę.
W ramach realizacji projektu edukacyjnego 20minut dla matematyki Smerfy klasyfikowały swoje imionka dzieląc je na sylaby wykorzystując do tego kasztany.
oraz układaliśmy dary jesieni wg. wielkoścą (od najmniejszej do największej). Ćwiczyliśmy również umiejętności wycinania.
Kasztanowe układanki
Dzieci układały różne wzory z kasztanów na dywanie. Dzięki takim zabawom ćwiczymy motorykę małą, koncentrację oraz przeliczanie.
Magiczne obrazki
Za pomocą skrzyni światła dzieci odkrywały, co kryje się w liściach. Zabaw sprawiła wychowankom duża radość i pobudzała ich wyobraźnię oraz zmysł wzroku.
Wykonaliśmy pracę plastyczną "Jesienne drzewo".
Rozwijając zdolności manualne, koncentrację i wyobraźnię.
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
***************************************************
WYJŚCIE DO BIBLIOTEKI
,,Temu, kto lubi książki,
nigdy nie zabraknie wiernego przyjaciela."
27 września Smerfy miały okazję odwiedzić Bibliotekę .Dzieci dowiedziały się jak zostać czytelnikiem biblioteki oraz jak się w niej zachowywać. Smerfy na samym początku spotkania słuchały bajki ,,Wyobraź sobie" , oglądały różne książeczki w małych grupach oraz wykonały pracę plastyczną.
Spotkania w bibliotece mają na celu rozpowszechnianie książek oraz popularyzowanie czytelnictwa wśród najmłodszych.
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
***************************************************
TAK ODKRYWAMY ŚWIAT....
Rozwijamy motorykę małą naszych rączek ,
utrwalamy pojęcia matematyczne licząc na konkretach,
ćwiczymy prawidłowy chwyt, uczymy się seregować przedmioty
Stymulujemy zmysł dotyku, ćwiczymy koncentrację uwagi bawiąc się różnymi masami
Udaliśmy się na pobliskie skrzyżowanie w celu utrwalanie nauki przechodzenia przez jezdnię. Zwracaliśmy uwagę na znaki drogowe, sygnalizację świetlną. Wycieczka utrwaliła wiedzę dzieci na temat tak ważnego bezpieczeństwa.
Oglądaliśmy i nazywaliśmy różne znaki drogowe.
Usprawnialiśmy nasze zmysły(wzrok, słuch , smak i węch )
Utrwalamy wygląd figur geometrycznych. Tym razem podczas zajęć rozmawialiśmy o kole, zastanawialiśmy się co wokół nas przypomina koło. Ćwicząc spostrzegawczość wzrokową tak ważna podczas nauki czytania i pisania, szukaliśmy takich samych kół oraz układaliśmy koła od największego do najmniejszego.
Smerfy bawiły się na tablicy multimedialnej utrwalając figury geometryczne.
Nie zabrakło również kodowania podczas którego dzieci przeliczały, utrwalały orientację przestrzenną(prawa/lewa). Kodowanie uczy logicznego myślenia , planowania i analizowania.
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
***************************************************
TEATRZYK
22 września dzieci miały przyjemność obejrzeć spektakl z repertuaru Bajkowych Skarbków Śląska ,,Niezwykłe przygody Kota i Karoliny." Smerfy przekonały się, że koty mają niezliczoną ilość przygód. Było wesoło, muzycznie i bardzo śmiesznie :)
A. Nowak -Drobny, M.Łuksza
***************************************************
OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA
,,Kiedy śmieje się dziecko,
śmieje się cały świat."
J.Korczak
20 września w naszym przedszkolu odbył się Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. W tym dniu już od samego rana było radośnie, muzycznie i bardzo wesoło. Świętowaliśmy wspólnymi zabawami, piosenkami, tańcami i konkursami. Już na samym początku, każdy otrzymał odznakę ,,Super przedszkolaka" ora drobne upominki.
W tym dniu odbył się również koncert edukacyjny ,,Klarnet na wesoło" w wykonaniu nauczycieli Państwowej Szkoły Muzycznej. Podczas koncertu przedszkolaki zapoznały się wyglądem oraz brzmieniem klarnetu w towarzystwie pianina. Dzieci wysłuchały brzmienia takich utworów jak Sonatina, Walc kwiatów, Dziadek Polka, Carmen czy Śmieszka.
A.Nowak-Drobny, M.Łuksza
***************************************************
URODZINY ZOSI.
W przedszkolu swoje 5 urodzinki obchodziła Zosia.
Z tej okazji dzieci i Panie zaśpiewały solenizantowi 100 lat i złożyły życzenia
Niech Ci słonko ciepło gra,
niech Twój uśmiech długo trwa,
nie trać swej wesołej minki,
bo dziś są Twoje urodzinki !!Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.
***************************************************
NARODOWE CZYTANIE
Nasza grupa wraz z Tropicielami wzięła udział w Narodowym Czytaniu pod honorowym patronatem Prezydenta RP. Jest to polska akcja społeczna propagująca znajomość literatury narodowej. W tym roku dzieci wysłuchały fragmentu ,,Nad Niemnem "Elizy Orzeszkowej. Tym razem przedszkolakom czytała pani Jola intendentka naszego przedszkola. PO wysłuchaniu przedszkolaki wzięły udział w quizie dotyczącym wysłuchanego utworu.
A. Nowak-Drobny, M.Łuksza, D.Kuś
***************************************************
DZIEŃ SPORTU.
„W zdrowym ciele zdrowy duch, gimnastykuj się za dwóch”.
W piątek (15.09.br) obchodzono w naszym przedszkolu „Dzień Sportu”. Przedszkolaki zostały zapoznane z ideą obchodów Narodowego Dnia Sportu oraz znaczeniem aktywności ruchowej dla zdrowia każdego z nas. Po śniadaniu wszystkie grupy przedszkolne spotkały się w ogrodzie. Udział w konkurencjach sportowych poprzedziła rozgrzewka w formie zabaw muzyczno – ruchowych. Następnie wcielając się w role prawdziwych sportowców, przedszkolaki przystąpiły do konkurencji sportowych pokonując tory przeszkód. Dzieci starały się sprawnie i z pełnym zaangażowaniem wykonywać każde podjęte zadanie. Okrzyki, doping kolegów i koleżanek oraz radość odczuwana ze swoich osiągnięć sprzyjały edukacji współdziałania w zespole, rywalizacji opartej na zasadach fair – play. Na zakończenie dzieci otrzymały dyplomy „Super Sportowców".
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
***************************************************
URODZINY JACKA.
W przedszkolu swoje 5 urodzinki obchodził Jacek.
Z tej okazji dzieci i Panie zaśpiewały solenizantowi 100 lat i złożyły życzenia:
Ile kropek na biedronce,
Ile elfów jest na łące,
Ile gwiazdek jest na niebie
Tyle życzeń dziś dla Ciebie!!Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.
***************************************************
ZABAWY Z WYKORZYSTANIEM TABLICY INTERAKTYWNEJ.
„Smerfiki” uczestniczyły w zajęciach z wykorzystaniem tablicy interaktywnej. To pomoc dydaktyczna, która przeznaczona jest do różnych ćwiczeń, gier i zabaw. Zabawa i nauka z jej wykorzystaniem rozwija u dzieci małą i dużą motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, spostrzegawczość i szybkość reakcji. Umożliwia ćwiczenie pamięci, ulepsza umiejętność postrzegania, rozwija wyobraźnię.
Dzieci wzięły udział w takich zabawach jak:
Przeliczanie na kostce:
Dzielenie wyrazów na sylaby:
Odszukaniu liter:
Znajdź taką samą parę:
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
***************************************************
URODZINY BARTKA.
W przedszkolu swoje 5 urodzinki obchodził Bartek.
Z tej okazji dzieci i Panie zaśpiewały solenizantowi 100 lat i złożyły życzenia
Uśmiechu, zdrowia, radości,
Mnóstwa prezentów i gości,
Przyjaźni wielkich i małych,
Wielu przygód niebywałych,
Uśmiechu wesołego i wszystkiego,
Wszystkiego Najlepszego!.
Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.***************************************************
NASZE IMIONA.
Zabawy i aktywności prowadzące do zapamiętania przez dzieci zapisu swojego imienia. „Smerfiki” rozpoznawały i czytały globalnie zapis swojego imienia. Utrwalały dzielenie imion na sylaby podczas zabaw a także przeliczały ile liter znajduję się w ich imieniu. Szukaliśmy swoich imion, gdy wiatr rozwiał je na dywanie- utrwalając zapis graficzny swojego imienia.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
***************************************************
ZABAWY W OGRODZIE PRZEDSZKOLNYM, SPECERY
Piękna słoneczna pogoda sprawiła, że „Smefiki” oddały się wesołym zabawom w ogrodzie przedszkolnym. Ruch jest niezastąpionym sposobem na wyzwolenie energii, szczególnie gdy dzieci mają do dyspozycji całe podwórko i grupę kolegów. Bawiąc się z innymi przedszkolakami uczą się zasad współpracy, regulować własne stany emocjonalne oraz rozumieć uczucia innych.
Spacery to doskonała okazja do poznawania świata przyrody i zachodzących w niej zmian.
A. Nowak-Drobny, M. Łuksza
***************************************************
URODZINY AMELKI
Swoje 5 urodzinki obchodziła Amelka
Idzie misio, idzie słonik,
Idzie lalka, no i konik.
Wszyscy razem z balonami
Z najlepszymi życzeniami.
Bo to dzień radosny wielce,
Masz już jeden roczek więcej!Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.
***************************************************
URODZINY IGORA.
W przedszkolu swoje 5 urodzinki obchodził Igor.
Z tej okazji dzieci i Panie zaśpiewały solenizantce 100 lat i złożyły życzenia:
Ile drzew rośnie w lesie,
Ile ciężarów siłacz uniesie,
Ile uciągnie lokomotywa,
Ile włosów liczy lwia grzywa,
Ile ciastek w ciastkarni,
A bułek w piekarni,
Tyle szczęścia i słodyczy
Tobie życzymy!Wszystkiego Najlepszego życzą koleżanki i koledzy z grupy „ Smerfy” wraz z Paniami.
***************************************************
Kontakty
- Publiczne Przedszkole nr 16
- 32 456 54 40
- ul. Przemysława 10 Wodzisław Śląski 44-307 Poland
Logowanie
Powered by aSc EduPage